Le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique a annoncé, vendredi, une hausse du nombre d’établissements nationaux d’enseignement supérieur figurant dans le classement QS des universités arabes, édition 2027.
Selon le ministère, 50 établissements algériens d’enseignement supérieur ont été classés, contre 46 dans l’édition 2026. L’Algérie se place ainsi en tête du monde arabe et du Maghreb en nombre d’établissements universitaires classés. L’université d’Annaba occupe, quant à elle, la première place au niveau national.
Pour rappel, le classement QS figure parmi les classements universitaires internationaux les plus connus et les plus importants. Il est publié depuis 2004 par la société britannique Quacquarelli Symonds.
Le classement QS repose sur plusieurs indicateurs clés, notamment la réputation académique (30 %), la réputation de l’université auprès des employeurs (20 %), le ratio enseignants-étudiants (15 %), le réseau international de recherche (10 %), ainsi que l’impact sur le Web, le nombre de citations et la proportion d’enseignants et d’étudiants internationaux.
Le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique a annoncé, vendredi, une hausse du nombre d’établissements nationaux d’enseignement supérieur figurant dans le classement QS des universités arabes, édition 2027.
Selon le ministère, 50 établissements algériens d’enseignement supérieur ont été classés, contre 46 dans l’édition 2026. L’Algérie se place ainsi en tête du monde arabe et du Maghreb en nombre d’établissements universitaires classés. L’université d’Annaba occupe, quant à elle, la première place au niveau national.
Pour rappel, le classement QS figure parmi les classements universitaires internationaux les plus connus et les plus importants. Il est publié depuis 2004 par la société britannique Quacquarelli Symonds.
Le classement QS repose sur plusieurs indicateurs clés, notamment la réputation académique (30 %), la réputation de l’université auprès des employeurs (20 %), le ratio enseignants-étudiants (15 %), le réseau international de recherche (10 %), ainsi que l’impact sur le Web, le nombre de citations et la proportion d’enseignants et d’étudiants internationaux.
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