Le ministre de l’Éducation nationale, Mohamed Seghir Saâdaoui, a insisté sur la nécessité de respecter strictement les procédures légales encadrant le concours de recrutement des enseignants sur la base des diplômes, notamment en ce qui concerne le dépôt des dossiers de candidature et la vérification des diplômes, tout en soulignant les principes de transparence et d’égalité des chances. Il a également ouvert la voie aux directeurs de l’éducation pour présenter les préoccupations relevées lors de la phase d’inscription, selon un communiqué du ministère publié ce lundi.
Lors d’une conférence nationale, présidée dimanche depuis le siège du ministère à El Mouradia, organisée par visioconférence en présence de cadres de l’administration centrale, des directeurs de l’éducation et des directeurs délégués, le ministre a suivi l’évolution des opérations pédagogiques et administratives du trimestre en cours. Cette rencontre a été consacrée à la formulation d’orientations visant à assurer la bonne application des textes juridiques et réglementaires, à améliorer la qualité de la gestion au niveau local, ainsi qu’à la mise en place d’une cellule de suivi au sein de l’administration centrale chargée d’étudier les demandes de clarification et d’apporter les réponses nécessaires. Il a également rappelé la circulaire complémentaire relative à la liste des diplômes acceptés, validée par la Direction générale de la fonction publique.
Concernant les wilayas disposant d’Écoles normales supérieures de formation des enseignants ou de leurs annexes, le ministre a mis en avant le niveau de coordination entre le ministère de l’Éducation nationale et le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique. Cette coordination a permis la création d’écoles supérieures et l’ouverture d’annexes dans plusieurs wilayas, afin de répondre aux besoins du secteur.
Dans ce cadre, M. Saâdaoui a appelé à renforcer la communication entre les directeurs de l’éducation et les responsables de ces établissements, afin de prendre connaissance de la réalité de la formation et de consolider la coopération entre les deux secteurs.
S’agissant de la régularisation de la situation des membres des organisations syndicales, le ministre a affirmé que l’opération s’effectue dans un cadre participatif, conformément aux dispositions de la loi n° 23-02, notamment les articles 104 à 107 et l’article 119, ainsi qu’au décret exécutif n° 23-360 relatif aux modalités de détachement pour l’exercice des fonctions de permanent syndical. Il a insisté sur la garantie des droits syndicaux consacrés par la Constitution, tout en invitant les directeurs de l’éducation à procéder aux installations dans un climat de respect et d’objectivité, en se limitant à l’enregistrement des situations administratives jusqu’à l’achèvement de l’étude des dossiers et la publication des listes définitives des détachés.
Le ministre a également évoqué la journée de formation organisée le 3 janvier 2026 à Blida au profit des secrétaires généraux des directions de l’éducation, soulignant l’importance de la formation continue pour renforcer les compétences des cadres, améliorer la performance administrative et permettre aux secrétaires généraux d’exercer leurs prérogatives sous la supervision des directeurs de l’éducation.
En clôture de la conférence, le ministre a appelé les directeurs de l’éducation à poursuivre la campagne nationale de nettoyage et d’embellissement des établissements scolaires durant la semaine en cours, afin de garantir un environnement scolaire propre et sain, tout en veillant à l’implication des élèves et au respect du déroulement des cours. Il a également encouragé les acteurs locaux et la société civile à contribuer activement à la réussite de cette campagne.
Enfin, le ministre a exhorté les directeurs de l’éducation à suivre les activités sportives ainsi que les concours intellectuels et scientifiques lancés par le ministère, en appelant l’ensemble des établissements à y participer activement, afin de renforcer l’esprit de compétition loyale et de mettre en valeur les réalisations des élèves. Il a précisé que les lauréats bénéficieront de distinctions importantes en reconnaissance de leurs efforts et pour encourager les autres élèves à s’impliquer dans ce type de concours et d’activités innovantes, contribuant ainsi au développement de leurs compétences et à la valorisation de leurs talents.
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