بن غبريت: وجود صعوبات في التعلم لدى التلاميذ

أكدت وزيرة التربية الوطنية، نورية بن غبريت، اليوم الإثنين بالجزائر العاصمة، أن نسبة التمدرس في الجزائر بلغت 98.5 بالمائة، مقرة بوجود صعوبات في التعلم لدى التلاميذ لا سيما في الرياضيات والثقافة العلمية. وأوضحت بن غبريت في كلمتها بالمجلس الشعبي الوطني خلال يوم برلماني حول "المدرسة الجزائرية :الإصلاح التعليمي والبدائل البيداغوجية، أفاق 2030 وتحديات الجودة" أن نسبة التمدرس وصلت إلى 98.5 بالمائة "مشيرة إلى أن "التمدرس لا يعني بالضرورة التعلم". واستندت الوزيرة في هذا الصدد إلى مختلف عمليات التقييم التي تم إجراؤها والتي مكنت من إحصاء 465.000 خطأ، في امتحاني نهاية مرحلة التعليم الابتدائي والتعليم المت...