قررت وزارة التربية اعتماد نموذج معدّل لتوزيع حصص اللغة العربية، في السنتين الرابعة والخامسة ابتدائي، بما ينسجم مع ما تم اعتماده في السنة الثالثة.
وفي هذا الإطار، وجهت وزارة التربية مراسلة إلى مصالحها الولائية، تحمل رقم 213، موقعة بتاريخ أمس الخميس، اطلعت عليها "الخبر"، أكدت فيها أن التعديل الجديد يدخل في إطار مسعى تجويد ممارسات تعليمية للغة العربية، في السنتين الرابعة والخامسة من التعليم الابتدائي، وبهدف تحقيق توازن أكبر بين مختلف ميادينها، لاسيما فهم المنطوق والتعبير الشفوي وفهم المكتوب والتعبير الكتابي، إضافة إلى إرساء التدرج المنهجي في تعلم اللغة العربية، وتعزيز حصص الفهم المكتوب والتعبير الكتابي، وتحقيق الانسجام والتكامل بين مختلف الأنشطة.
وبناء على ذلك، أمرت مصالح الوزير سعداوي بتوجيه تعليمات إلى مفتشي التعليم الابتدائي، لمرافقة الأساتذة في تفعيل هذا المخطط من خلال برمجة وتنظيم ندوات تربوية وأيام دراسية حول مختلف الجوانب المتعلقة بالتعديلات المدرجة، وذلك خلال الفترة التي تلي الدخول المدرسي 2026/2025 مباشرة، في إطار السيرورة العادية للتكوين أثناء الخدمة.
التعليقات
شارك تسجيل الدخول
الخروج
التعليقات مغلقة لهذا المقال