يرجع أساتذة علم الاجتماع والنفس تحوّل شهادة البكالوريا مع حلول كل سنة إلى أشبه بـ “مأساة”، لعوامل متشعبة يتقاسم مسؤوليتها القائمون على قطاع التربية والتعليم، ومعهم وزراء ومسؤولون من قطاعات أخرى، وحتى خلايا اجتماعية، على غرار الأسرة، داعين في سياق متصل إلى ضرورة إعادة النظر في المنظومة التربوية بشكل معمق بعد أن طغت النظرية “الميكيافلية” على “الموعد الوطني” من خلال اجتهاد الكل وهرولتهم صوب البحث عن النجاح بشتى السبل، عملا بمقولة “الغاية تبرر الوسيلة”، بعد أن أفرغت المنظومة من روحها رغم البعد الاستراتيجي لـ“الباك”. يرى أستاذ علم الاجتماع...
مقال مؤرشفهذا المقال مخصص للمشتركين
انضموا إلينا للوصول إلى هذا المقال وجميع المحتويات، لا تفوتوا المعلومات التي تهمكم.
لديك حساب ؟ تسجيل الدخول
التعليقات
شارك تسجيل الدخول
الخروج
التعليقات مغلقة لهذا المقال