صدرمؤخرا العدد 33 من مجلة "اللغة العربية" عن المجلس الأعلى للغة العربية حيث تطرقت في إحدى مقالاتها التحليلية لضرورة تبسيط العربية في الكتاب المدرسي من أجل "توظيفها" و"ممارستها في الحياة اليومية". وتحت عنوان "اللغة الوظيفية في الكتاب المدرسي: قراءة نقدية لكتاب اللغة العربية للسنة الأولى متوسط" تؤكد آسيا قرين من جامعة الجزائر2 على أن الكتاب المدرسي لا بد وأن يمارس "مجاله الوظيفي والبراغماتي" على اعتبارأن فعاليته "تظهرمن خلال اكتساب التلميذ للغة وممارستها في حياته اليومية وتوظيفها حسب الحاجات والغايات المنشودة والمسطرة في العملية لتعلمية/التعلمية". ومن خلال تحليلها توصلت الجامعية إلى أن الكتاب "ي...
مقال مؤرشفهذا المقال مخصص للمشتركين
انضموا إلينا للوصول إلى هذا المقال وجميع المحتويات، لا تفوتوا المعلومات التي تهمكم.
لديك حساب ؟ تسجيل الدخول
التعليقات
شارك تسجيل الدخول
الخروج
التعليقات مغلقة لهذا المقال